Prospective Collaborations with the EdTech Consultancy "I Am Learner"
Оur association Friends of Education has begun a cooperative venture with a leading consulting company for education and technology “I Am Learner”.
За проектот МултиЗборко
Проектот ,,МултиЗборко,, е реализиран со подршка на Фондацијата Отворено Општество – Македонија, а грантист и имплементатор на проектните активности е „Здружението за развивање и дигитализација на образованието и културното наследство ПРИЈАТЕЛИ НА ОБРАЗОВАНИЕТО” – Скопје. Содржината на дигиталниот образовен ресурс МултиЗборко е единствена одговорност на авторите и грантистот и на ниеден начин не може да
ПОБЕДНИЦИ НА STEM DISCOVERY WEEK НАТПРЕВАРИТЕ
Scientix, заедно со иницијативата STEM Alliance, срдечно пречекаа 41 победници на натпреварите на STEM Discovery Week 2018 за време на 23rd Science Projects Workshop, во Future Classroom Lab на European Schoolnet во Брисел, Белгија, од 22 до 24 јуни 2018 година. Scientix подели награди во две категории. Прво, за наставниците кои беа клучни за успехот на STEM Discovery
ПОЛОВИНА ОД УЧИЛИШТАТА ЌЕ КОДИРААТ ДО 2020
Половина од сите училишта во Европа треба активно да се вклучат во кампањата “Европска недела на кодирање” до 2020 година, според писмото што двајцата европски комесари ги испратија до сите министри за образование на Европската унија во мај 2018 година. Се проценува дека 1,2 милиони луѓе учествувале во European Code Week in 2017, а
ДВА НОВИ ИЗВЕШТАИ ЗА СТЕМ ОБРАЗОВАНИЕТО
European STEM Schools Report е резултат на преглед на литература и процес на консултации со четири групи на клучни чинители во образованието за СТЕМ. Evaluation Report of Triseum’s Game -Based Learning Validation Study е базиран на анализа на две образовни игри од Triseum кои се тестирани во училита во пет држави во Европа. Севкупно, двете игри имале силно позитивно
Scientix прашалник за наставните практики
Почитувани наставници, Scientix објави прашалник за наставниците од предметна настава во основното образование и наставниците од средното образование (за ученици на возраст од 10 до 19 години) кои предаваат предмети од областа на природните науки, технологии, инженерството и математиката (СТЕМ), а целта на пополнувањето на прашалникот е да се соберат информации за наставните практики во