Prospective Collaborations with the EdTech Consultancy "I Am Learner"
Оur association Friends of Education has begun a cooperative venture with a leading consulting company for education and technology “I Am Learner”.
“Креирај игри за најмладите” – хакатон
Учењето преку игра е еден од најважните начини на кои малите деца стекнуваат суштински знаења и вештини. Тие играат за да го разберат светот околу нив. Подеднакво важно е што тие ги развиваат вештините неопходни за учење како што се способноста за решавање проблеми, анализа, проценка, примена на знаењето и креативност. На хакатонот “Креирај игри
Обука “STEM EDUCATION IN THE 21ST CENTURY”
New York Academy of Sciences разви онлајн обука која ги поддржува СТЕМ наставниците во основно образование преку процесот на развивање на наставни содржини усогласени со STEM Education Framework. Ограничен број на наставници може бесплатно да учествуваат на оваа обука. STEM Education in the 21st Century е 10-неделен онлајн курс со дополнителни две недели за оценување на финалните
36 НОВИ НАСТАВНИ ПЛАНИРАЊА ОД SCIENTIX MOOC “STEM IS EVERYWHERE!” СЕ ДОСТАПНИ ОНЛАЈН!
Scientix MOOC “STEM Is Everywhere!” имаше за цел да ги поврзува часовите од различни СТЕМ предмети со реални проблеми и да им помогне на наставниците да ги интегрираат во своите наставни планирања и практики. За време на курсот, учесниците имаа можност да развијат свои наставни планирања, кои сега се достапни за сите во базата на ресурси на Scientix .
НАТПРЕВАР ЗА УЧЕНИЧКИ МОБИЛНИ АПЛИКАЦИИ
Дали сте заинтересирани за развој на мобилни апликации? Дали имате идеја за апликација со цел за едукација, учење или социјално вмрежување? Претставете го вашиот концепт на 3rd IMCL International Student Competition on Learning Technologies, чиј домаќин е 3th International Conference on Interactive Mobile Communication Technologies and Learning (IMCL2019)! Целта на натпреварот е: да обезбеди можност
НАСТАВА СО EUROPEANA: НОВИ ИНСПИРАТИВНИ СЦЕНАРИЈА ЗА УЧЕЊЕ СЕКОЈА НЕДЕЛА!
Наставата со блогот на Europeana е за наставници кои бараат разновиден, отворен и редовно ажуриран каталог на сценарија за учење. Креиран како дел од проектот Europeana DSI-4, блогот им нуди простор на наставниците да го споделат своето искуство во спроведувањето на содржини од дигиталното културно наследство во нивната училница. Блогот се ажурира секоја недела со